Webinar podstawa programowa - Skarby jogi dla dzieci

Kolejne zmiany w edukacji przyprawiają Cię o ból głowy?

Denerwują Cię wytyczne bez odniesienia do praktyki?

Zastanawiasz się, jak wprowadzić nową podstawę programową w życie?

💡 Zapisz się na bezpłatny webinar i dowiedz się, jak w prosty sposób realizować cele nowej podstawy programowej, jednocześnie wspierając dzieci w budowaniu samoregulacji, współpracy, empatii i odporności emocjonalnej.

Start: 25 sierpnia, godz. 17.00

Czy to brzmi znajomo?

Coraz częściej słyszysz o konieczności rozwijania kompetencji emocjonalnych i społecznych oraz sprawczości dzieci… Ale jednocześnie:

masz coraz mniej czasu i sił na przygotowanie zajęć,

przytłacza Cię ilość materiału do przerobienia z dziećmi,

nieustannie pojawiają się kolejne zmiany i wymagania, za którymi ciężko nadążyć,

trudno znaleźć gotowe i praktyczne rozwiązania,

obserwujesz, że dzieci potrzebują coraz większego wsparcia w radzeniu sobie z emocjami.

Założę się, że te hasła są Ci bliskie!
Właśnie dlatego powstał ten webinar!

Kolejne zmiany w edukacji wcale nie muszą oznaczać nowych obowiązków!

Mniej teorii i pustych, nicnieznaczących frazesów, z którymi nie wiadomo, co zrobić w praktyce! Więcej gotowych rozwiązań, które pomogą Ci odpowiadać na wyzwania współczesnej edukacji:

Na webinarze dowiesz się:

dlaczego joga tak dobrze wpisuje się w założenia nowej podstawy programowej,

jak wykorzystać jogę do wspierania także rozwoju fizycznego,

jak odpowiadać na realne potrzeby współczesnych dzieci,

jak rozwijać samoregulację, współpracę, sprawczość i odporność emocjonalną,

jakie aktywności możesz wykorzystać już następnego dnia,

jak nie zwariować w obliczu kolejnych zmian w edukacji.

Dla osób obecnych na żywo plik PDF z zaprezentowanymi aktywnościami do pobrania!

To spotkanie jest dla Ciebie, jeśli:

Dlaczego warto mi zaufać?

Nazywam się Agnieszka Wyrembak i od ponad 14 lat pracuję z dziećmi i młodzieżą w wieku od 1 roku do 18 lat w różnych placówkach edukacyjnych i terapeutycznych.

Swoje doświadczenie wykorzystuję by wspierać nauczycieli, terapeutów i rodziców w tym, jak poprzez jogę rozwijać u dzieci kompetencje emocjonalne i społeczne. Wierzę, że dzieci nie potrzebują kolejnych idealnych scenariuszy — potrzebują dorosłych wyposażonych w dobre narzędzia, które odpowiedzą na ich potrzeby.